CIAR - Pós-Graduação em Psicomotricidade Relacional, para profissioanis de Educação e Saúde

Pós-Graduação em Psicomotricidade Relacional

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza/CE

O CIAR - Centro Internacional de Análise Relacional - comunica que estão abertas as inscrições para o Curso de Pós Graduação Formação Especializada em Psicomotricidade Relacional.

Visa capacitar o professor da rede pública municipal de Fortaleza a lidar de forma mais adequada com os desafios que a relação com os alunos e com a comunidade escolar apresentam na contemporaneidade: demandas afetivas, dificuldades relacionadas a limites, à agressividade desmedida, socialização, aprendizagem e inserção na rotina escolar, além de problemas de comunicação.

Pretende-se, portanto, instigar no educador a busca pela excelência em sua atuação, contribuindo concretamente para transformações que alavancam a educação e o desenvolvimento social.

Diferencial e Benefícios do Curso

Na atualidade, o educador tem sido desafiado a responder a exigências cada vez mais abrangentes no que se refere ao estímulo à aprendizagem global de seus alunos.

O cenário do ensino público brasileiro, e, em especial, a realidade da educação pública no Município de Fortaleza, revelam índices preocupantes de violência, ressaltados pela evasão e repetência escolar, pelas dificuldades relacionais diversas e pelo descaso no que se refere a valores humanos inalienáveis.

Tudo isto desemboca na expressão extrema de um mal estar social, apontado pelas dificuldades de aprendizagem, de aceitação das diferenças e inserção social e estresse, por doenças psicossomáticas, por ansiedades, angústias e pelo excesso de agressividade contra si mesmo e contra os outros, vividos por alunos e professores sob as mais variadas formas no cotidiano escolar.

Estes fatores, entre outros, bloqueiam possibilidades de ensino e aprendizagem nos planos cognitivos, motores, sociais e afetivos de um modo geral.

Sob esta perspectiva, o Curso de Formação Especializada em Psicomotricidade Relacional oferece recursos concretos para melhorar esta realidade. Trabalha as necessidades psicomotoras e sócio afetivas da criança, do jovem e do adulto, priorizando o dinamismo afetivo do jogo espontâneo como forma de expressão simbólica do inconsciente. Neste enfoque, o ato é vivido como expressão de linguagem, e a comunicação vai além das palavras faladas, podendo ser percebida por um gesto, um olhar ou traduzida no tônus corporal.

Ainda de acordo com o método da Psicomotricidade Relacional, o trabalho em grupo constitui-se como um elemento facilitador à construção da personalidade, levando-se em conta a importância do sentimento de pertencimento do sujeito ao grupo social como algo essencial ao desejo de aprender, fazer, conhecer, enfim, ao desejo de SER.

Este é um curso fundamentalmente de FORMAÇÕES PESSOAL e PROFISSIONAL.

Já nos primeiros módulos, é possível perceber os benefícios para a vida pessoal e social do educador, em decorrência da aprendizagem que será iniciada no que se refere ao seu autoconhecimento e que lhe oferecerá melhores condições de identificar as diversas situações de sua vida e responder a elas.

Após os primeiros seis meses, o educador realizará um percurso de aprendizagem compartilhada que o levará a utilizar-se desta metodologia de trabalho no atendimento a crianças e jovens na escola, por meio da prática profissional supervisionada, a qual o acompanhará até o final do curso.

Deste modo, ao terminar esta especialização, o professor não só terá um diploma de Especialista reconhecido pelo MEC, mas também estará preparado pessoal e profissionalmente para melhor responder aos desafios e às exigências referentes ao estímulo e aprendizagem global de seus alunos.

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